南通大学学生思想政治教育教师专业技术资格条件(试行)
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南通大学学生思想政治教育
教师专业技术资格条件(试行)
(通大〔2010〕30号,2010年3月22日)


第一章

  第一条为科学、客观、公正评价我校学生思想政治教育教师工作水平和研究能力,提高学生思想政治教育教师素质,促进学生思想政治教育教师队伍建设,根据《中华人民共和国教师法》和《江苏省高等学校思想政治教育教师专业技术资格条件》(苏职称〔200915号),结合我校实际,制定本资格条件。
  第二条本资格条件仅适用于在我校专职从事学生思想政治教育工作并具有相应教学和研究能力的在职在岗人员。


第二章基本条件

  第三条 思想政治素质、职业道德要求
  遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱党和人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。
任现职期间年度考核均在合格以上。出现下列情况之一者,不能申报或延迟申报。
  (一)年度考核基本合格或受警告以上处分者,延迟1年以上申报;
  (二)受记过以上处分或年度考核不合格者,延迟2年以上申报。受处分期间,不能申报;
  (三)谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上申报。对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任专业技术职务资格。
  第四条 外语要求
  熟练掌握一门外语,取得国家或全省统一组织的职称外语考试合格证书(申报高级职务者须取得高级合格证书,申报中级职务者须取得中级以上合格证书)。具备下列条件之一者,可免考:
  (一)具有研究生学历或硕士以上学位;
  (二)年龄满50周岁;
  (三)具有外语专业专科以上学历;
  (四)因公出国,且出国前已通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;
  (五)市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主持人;
  (六)经省教育厅审核确认在本行业、本地区作出重要贡献及从国外引进的有突出成就的人员。
  第五条 计算机应用能力要求
  具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术应用能力,取得省人事、教育主管部门组织的专业技术人员职称计算机信息技术应用能力考核合格证书或全国职称计算机考试合格证书。具备下列条件之一者,可免考:
  (一)具有计算机专业专科以上学历;
  (二)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。
  第六条 教师资格要求
  须具有高等学校教师资格证书。  
  第七条理论知识要求
  掌握思想政治教育基础理论知识。申报讲师、副教授资格人员,均须参加省教育厅统一组织的有关理论课程考试并取得合格成绩。
  已取得教育类、思想政治教育类硕士以上学位并在研究生学习期间修过规定科目且成绩合格者,相应课程可免考。
  第八条继续教育要求
  任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,根据所从事学生思想政治教育工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》和本校所规定的继续教育任务,达到规定的要求和学分,不断提高基础理论水平和教学、科研能力。2008年以后专职从事辅导员工作的申报人员须取得由省教育厅组织培训后颁发的结业证书。


第三章讲师评审条件

  第九条学历、资历要求
  具备下列条件之一者,可申报讲师资格:
  (一)获得硕士学位后,取得助教资格并受聘该职务2年以上。
  (二)具有硕士学位,取得助教资格并受聘该职务4年以上。
获得博士学位后从事高校学生思想政治教育工作3个月以上,经考核能胜任和履行讲师职责,可以直接认定讲师资格。
  第十条专业知识和工作能力要求
  (一)具有一定的思想政治教育专业知识,了解学生的思想发展规律,熟悉学生思想政治教育工作。
  (二)具有一定的管理工作经验,能针对学生思想政治教育工作的特点,深入细致地开展工作。
  第十一条工作业绩要求
任现职以来,须具备下列条件:
  (一)能独立开展学生思想政治教育和日常教育管理工作,认真履行岗位职责。近两年内没有出现过较大工作失误。经学生或同行民主测评,优良率在70%以上。
  (二)在学生管理工作中取得一定成绩,所带班集体积极向上,本人或所带学生团体获得校级以上表彰或本人年度考核至少有1次为优秀
  (三)任现职以来,每学期教学工作量达到平均工作量要求,学校年度教学质量考核均在合格以上。  
  (四)具有独立从事教学研究的能力,有1篇以上具有独立见解的教学总结。
  第十二条科研业绩要求
  任现职以来,在省级以上刊物发表过对本职工作有指导作用的研究论文1篇以上。


第四章副教授评审条件

  第十三条学历、资历要求
  具备下列条件之一者,可申报副教授资格:
  (一)获得博士学位后,取得讲师资格并受聘该职务2年以上。
  (二)取得讲师资格,并受聘该职务5年以上。19681231日以前出生的教师,原则上应具有硕士学位。196911日以后出生的教师,须具有硕士学位。
  第十四条专业理论知识和工作能力要求
  (一)具有宽厚的思想政治教育专业知识。熟悉学生思想政治教育工作的要求,掌握学生的思想政治教育和管理工作规律。
  (二)具有较强的组织协调能力、综合管理能力和较丰富的学生管理工作经验。能结合学生思想特点,创新工作思路和工作方法,能独立处理有关突发事件,管理工作取得显著成效。
  第十五条教学工作要求
  任现职以来,年均教学工作量不少于专职教师规定工作量的四分之一,系统讲授过1门以上思想政治理论课或形势政策教育、心理健康教育、职业发展、就业指导、国防教育等相关课程,学校年度教学质量考核均在合格以上。
  第十六条工作业绩要求
  任现职以来,具备下列条件:
  (一)认真履行岗位职责,工作思路清晰,富有成效。针对学生关心的热点、难点问题,及时进行教育和引导,促进学生全面健康发展,积极指导毕业生就业创业。近三年内没有出现过较大工作失误。经学生或同行民主测评,优良率在70%以上。
  (二)结合本岗位工作,独立起草过学生管理工作文件、改革方案或撰写高水平调研报告1项以上,经实践,取得良好效果。
  (三)注重管理工作的科学化和规范化,获得过校级以上表彰且年度考核有1次为优秀
  第十七条科研业绩要求
  任现职以来,在省级以上刊物发表对学生思想政治教育工作有指导作用和较高水平研究论文4篇以上,其中1篇以上在教育类、社科类或管理类三级期刊发表。撰写正式出版的学生思想政治教育方面的专著或大学通用教材8万字以上,视同在省级以上刊物发表研究论文1篇(仅限视同2篇)。
  第十八条破格申报副教授条件
  (一)破格申报条件
  任现职以来,在符合第二章规定的基本条件的前提下,具备下列条件,可破格申报副教授资格:
  大学本科毕业,从事学生思想政治教育工作20年以上,担任讲师职务并受聘讲师职务6年以上,业绩显著,任现职以来年度考核至少有2次为优秀
  (二)破格评审条件
  任现职以来,除具备第十四至十六条外,还须具备下列条件中第1条、第2条和第34条中一条:
1.有一定的改革创新精神,工作经验在省级以上教育等主管部门工作会议上发言交流,或被省级以上教育等主管部门简报宣传,或收入省级以上教育等主管部门交流文集。
2.在教育类、社科类或管理类三级期刊以上刊物发表对学生思想政治教育和管理工作有指导作用和较高水平研究论文4篇以上,其中1篇以上在本学科二级期刊发表。撰写正式出版的学生思想政治教育方面的专著或大学通用教材10万字,视同在三级期刊发表研究论文1篇(仅限视同2篇)。
3.承担并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题,本人为主要承担者或组织实施者(前三名);或主持市级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题。研究成果有较大的改革创新力度,对高等学校学生思想政治教育工作有重要的指导作用。
4.获得学生思想政治教育方面市(厅)级科研成果二等奖及以上奖励1项以上(前三名),或获得省(部)级科研成果奖1项以上(前五名)。


第五章教授评审条件

  第十九条学历、资历要求
  具备下列条件者,可申报教授资格:
  取得副教授资格,并受聘该职务5年以上。40周岁以下的教师申报教授职务,原则上应具有博士学位;41周岁至45周岁之间的教师申报教授职务,须具有硕士学位;46周岁以上的教师申报教授职务,须具有本科以上学历或学士以上学位。
  第二十条专业理论知识和工作能力要求
  (一)具有宽厚精深的思想政治教育学科理论基础和较高的政策水平,熟谙学生的思想发展规律。全面领会对学生思想政治教育工作的要求,对学生的思想政治教育和管理工作有较深入的研究。
  (二)具有科学的决策能力、综合管理能力、驾驭全局的能力和丰富的学生管理工作经验。开拓进取,结合大学生思想的时代特点,创造性地开展学生思想政治教育和管理工作,具有指导中级学生思想政治教育教师开展工作的能力,在本校学生思想政治教育工作中作出突出贡献。
  第二十一条教学工作要求
  (一)任现职以来,年均教学工作量不少于专职教师规定工作量的三分之一,系统讲授过2门以上思想政治理论课或形势政策教育、心理健康教育、职业发展、就业指导、国防教育等相关课程,学校年度教学质量考核均在合格以上,近5年来至少1次为优秀。  
  (二)指导、培训过辅导员,为学校学生思想政治教育教师队伍建设作出突出贡献,是学校公认的学生思想政治教育领域带头人。
  第二十二条工作业绩要求
  任现职以来,须具备下列条件:
  (一)学生管理工作思路系统、全面,工作实绩显著。认真履行岗位职责,工作认真细致,关心学生,积极指导毕业生就业创业,近三年内没有出现过较大工作失误。经学生或同行民主测评,优良率在80%以上。
  (二)针对学生思想政治教育和学生管理工作中存在的一些重要问题进行深入、系统的调研,起草过重要的学生管理文件、改革方案或撰写高水平的调研报告2项以上,经实践,取得显著实效。
  (三)工作中有新举措、新办法,实绩突出,工作经验在省级以上教育等主管部门工作会议上发言交流,或被省级以上教育等主管部门简报宣传,或收入省级以上教育等主管部门交流文集;或本人因工作实绩突出获得市(厅)级以上表彰。
  第二十三条科研业绩要求
  任现职以来,具备下列条件中第(一)条和第(二)、(三)条中一条:
  (一)在教育类、社科类或管理类三级期刊以上刊物发表对学生思想政治教育和管理工作有指导作用和较高水平研究论文8篇以上。撰写正式出版的学生思想政治教育方面的专著或大学通用教材20万字以上,视同在三级期刊发表研究论文2篇(仅限视同2篇)。
  (二)承担并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题,本人为主要承担者或组织实施者(前三名);或主持市级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题。研究成果有较大的改革创新力度,对高等学校学生思想政治教育工作有重要的指导作用。
  (三)获得学生思想政治教育方面市(厅)级科研成果二等奖及以上奖励1项以上(前三名),或获得省(部)级科研成果奖1项以上(前五名)。
  第二十四条破格申报教授条件
  (一)破格申报条件
  任现职以来,在符合第二章规定的基本条件的前提下,具备下列条件,可破格申报教授资格:
大学专科毕业,从事学生思想政治教育工作25年以上,担任副教授职务并受聘副教授职务8年以上,工作业绩显著,任现职以来年度考核至少有2次为优秀
  (二)破格评审条件
  任现职以来,除具备第二十至二十二条外,还须具备下列条件:
1.在教育类、社科类或管理类三级期刊以上刊物发表对学生思想政治教育和管理工作有指导作用和较高水平研究论文10篇以上,其中2篇以上在本学科二级期刊发表。同时出版高水平的学生思想政治教育方面的专著1部(20万字以上)。
2.主持省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题。研究成果有较大的改革创新力度,对高校学生思想政治教育工作有重要的指导作用。
3.获得学生思想政治教育方面省(部)级科研成果二等奖及以上奖励1项以上(前三名)。

第六章

  第二十五条高校学生思想政治教育教师高级职务不实行资历破格申报,中级职务不实行破格申报。
  第二十六条从其他专业技术工作岗位转至学生思想政治教育工作岗位的人员,申报高级职务资格,须从事学生思想政治教育工作满3年,申报成果中原从事专业技术工作的论文、研究成果不超过三分之一。
  第二十七条 与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。



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